Uczeń zdolny - prezentacje podczas Dnia Talentów

Ciekawość to pierwszy stopień do twórczości.

Pytanie do nauczyciela:

Jakich uczniów wolisz mieć w klasie, takich, którzy mają odpowiedzi, czy takich, którzy mają pytania?

Doświadczenia

     

21 marca w Dniu Talentów uczniowie pracujący autorskim programem "Mali odkrywcy":Jan IIId, Kornelia IIId, Antoni IIIa, Katarzyna IIIa, przeprowadzili dla swoich kolegów i koleżanek doświadczenia. Uczniowie przygotowali wszystkie produkty, miejsce pracy, dokonali pokazu i omówili uzyskane efekty. 

                                                                                      Agnieszka Łysak

O królu angielskim Henryku VIII

    

Artur, uczeń klasy Va rozwija na zajęciach dodatkowych swoje uzdolnienia lingwistyczne z języka angielskiego.  Na Dzień Talentów przygotował prezentację multimedialną o królu angielskim Henryku VIII Tudorze. Inicjatorami pomysłu byli wspólnie uczeń i nauczyciel prowadzący. Prezentacja została wykonana samodzielnie  i zaprezentowana klasie podczas lekcji języka angielskiego. Artur wykazał się bogatą wiedzą językową oraz historyczną.

Marta Broniszewska

Kalambury

   

Filip z klasy 2c rozwija swoje zdolności językowe na dodatkowych zajęciach z języka angielskiego. Chłopiec przygotował grę "Kalambury" dla uczniów dwóch klas. Zabawa polegała na wylosowaniu karteczki z  angielską nazwą zwierzątka oraz pokazaniu lub zilustrowaniu tego w taki sposób, by reszta uczniów mogła zgadnąć, co to za zwierzę. Dzieci bardzo chętnie zaangażowały się w zabawę i z niemałym sukcesem "odczarowywały" poszczególne słowa. Należy wspomnieć, iż pomysł na tego typu zabawę należał całkowicie do Filipa. Poradził sobie również z czynnościami organizacyjnymi. Realizacja zadania w takiej licznej grupie osób nie sprawiła mu trudności. Ponadto, ułożył on tyle haseł, że klasa na kolejnych zajęciach mogła kontynuować zabawę "Kalambury".  Dzięki bardzo sumiennemu przygotowaniu się do Dnia Talentów w naszej szkole, Filip mógł sprawdzić się w roli organizatora oraz prowadzącego. Była to dobra motywacja do pogłębiania umiejętności posługiwania się językiem obcym.                                      

 Katarzyna Maciąg

Gra matematyczna

 

 Antoni z klasy 3a i Jaś z klasy 3d uczęszczają na zajęcia rozwijające uzdolnienia matematyczne. Chłopcy zaprojektowali i przygotowali  planszową grę matematyczną dla dzieci. Podczas zajęć opisali elementy gry i objaśnili jej zasady. Umieszczone na kartach zadania rozwijały logiczne myślenie, a przedstawiony problem należało rozwiązać wieloetapowo. W czasie gry dzieci, Antoni i Jaś służyli pomocą i udzielali wskazówek. 

Dorota Błaszczyk

Łamigłówki zapałczane

    

Wojtek z klasy 5a przygotował i przeprowadził zagadki zapałczane w swojej klasie i na kole matematycznym dla klas 4.
Trzeba przyznać, że pomysł uczniom bardzo się spodobał – po ułożeniu prostej zagadki musieli dać wycisk swojemu mózgowi, gdyż dwie inne nie były łatwe. Nikt się nie poddał i choć niektórym grupom nie udało się ułożyć wszystkich zagadek to gratulujemy im wytrwałości i dociekliwości.

Elżbieta Gęsior

Bajki

      

Uczniowie klas czwartych na zajęciach komputerowych napisali bajki dla klas 0, bogato je zilustrowali i pewnego dnia przeczytali je zerówkowiczom. Każdy maluch wybrał najciekawszą bajkę i autorowi przykleił naklejkę, aby można było wybrać bajki najlepsze.

Zapytaliśmy uczniów co sądzą o tej akcji?
Hubert z klasy 0a - Podobało mi się czytanie bajek i wszystkie mi się podobały, ale najbardziej opowieść o dziewczynce i koniku. Chciałbym powtórzyć to za rok, ale z nowymi bajkami.
Julia 4d - Przyjemnie było patrzeć jak maluchy słuchają, można było wykazać się kreatywnością podczas pisania. Trochę strachu było, ale potem maluchy fajnie słuchały i jesteśmy zadowolone, że doceniły naszą ciężką pracę.
Zuzia 4d - Przyjemnie było usłyszeć: "Jakie słodkie obrazki", "Wow jaki smok", "Jaki śmieszmy klaun".
Zuzia 4c - Zawsze chciałam napisać bajkę i wreszcie mi się udało. Trochę byłam skrępowana, ale było fajnie. 
Józefina 4c - Zawsze chciałam napisać bajkę, ale nie miałam w domu kolorowej drukarki, a teraz mam wydrukowaną.

Elżbieta Gęsior

Mix przedstawień zespołu teatralnego Szkoły Podstawowej w Komornikach

Zespół teatralny „Zza kurtyny” ma w swoim dorobku inscenizacje klasyki literatury np. „Dziewczynka z zapałkami”, „Opowieść wigilijna”, parodię wierszy Jana Brzechwy i „Balladyny” Słowackiego, widowisko słowno - muzyczne „Miłość i jej oblicza”.

Młodzi aktorzy próbują także swoich sił w przedstawieniach anglojęzycznych np. „Królewna Śnieżka”. Aktualnie pracują nad spektaklem „Alicja w Krainie Czarów”.

Praca w zespole ma niepowtarzalny klimat. Uczniowie bardzo często sami piszą scenariusze teatralne. Zabawa teatrem pomogła nam odkryć wiele „ukrytych” talentów teatralnych. Zapraszamy do obejrzenia efektów naszej pracy.